Grupa "Misie"

prowadzony jest przez nauczycielki:​

​

​mgr Marta Likus​

Oddział czynny w godzinach:

​

​8:00 - 15:00

​

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne

Październik

​

Tydzień 1: Budujemy pozytywne relacje

• Nawiązywanie i rozwijanie relacji rówieśniczych poprzez wspólne zabawy i działania.

• Kształtowanie umiejętności współpracy, dzielenia się, pomagania sobie nawzajem.

• Rozwijanie empatii i życzliwości wobec kolegów i koleżanek.

• Wdrażanie do stosowania zwrotów grzecznościowych w codziennych sytuacjach.

• Uświadamianie znaczenia przyjaźni i wspólnego działania.

Tydzień 2: Jesień w ogrodzie

• Poznawanie i nazywanie warzyw rosnących w ogrodzie.

• Rozwijanie umiejętności klasyfikowania warzyw według koloru, kształtu i wielkości.

• Uświadamianie dzieciom wartości odżywczych warzyw.

• Kształtowanie nawyku mycia warzyw przed jedzeniem.

• Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonywanie prac plastycznych inspirowanych ogrodem.

• Obserwowanie zmian zachodzących w ogrodzie jesienią.

​

Tydzień 3: Co zwierzęta i ptaki robią jesienią

• Poznawanie nazw i wyglądu wybranych zwierząt leśnych i ptaków.

• Uświadamianie dzieciom, w jaki sposób zwierzęta przygotowują się do zimy.

• Kształtowanie właściwych postaw wobec zwierząt – opiekuńczości i szacunku.

• Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe inspirowane zachowaniem zwierząt.

• Rozwijanie zdolności artystycznych w trakcie prac plastycznych przedstawiających zwierzęta.

Tydzień 4: Kolory wokół nas

• Rozpoznawanie i nazywanie kolorów podstawowych i pochodnych.

• Klasyfikowanie przedmiotów według koloru.

• Rozwijanie percepcji wzrokowej poprzez zabawy z kolorami.

• Rozwijanie kreatywności poprzez działania plastyczne z wykorzystaniem różnych technik.

• Rozwijanie umiejętności językowych poprzez wierszyki, piosenki i zabawy słowne o kolorach.

Tydzień 5: Wiem co jem i dlatego jestem zdrowy

• Rozwijanie świadomości znaczenia zdrowego odżywiania dla organizmu.

• Poznawanie wybranych produktów spożywczych – zdrowych i mniej zdrowych.

• Kształtowanie prawidłowych nawyków higienicznych i kultury spożywania posiłków.

• Zachęcanie dzieci do próbowania nowych smaków.

• Rozwijanie sprawności manualnej i wyobraźni poprzez prace plastyczne inspirowane jedzeniem.