Samorządowe Przedszkole Nr 22 w Krakowie
Grupa I - "Misie"
prowadzony jest przez nauczycielki:
mgr Alicja Morawska
mgr Iwona Biernacka
Oddział czynny w godzinach:
7:00 - 17:00
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne
Sierpień
Kolory lata
-
zachęcanie do prowadzenia obserwacji i eksperymentów oraz wyciągania wniosków na ich podstawie;
-
rozpoznawanie i nazywanie kolorów podstawowych (żółty, czerwony, niebieski) i ich pochodnych (zielony, pomarańczowy, fioletowy, brązowy);
-
poszerzanie czynnego słownika dziecka;
-
rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej podczas zabaw ruchowych;
-
rozwijanie sprawności manualnej i ruchowej;
-
What colour is… - zabawa dydaktyczna
W gorącej Afryce
-
poznawanie wybranych zwierząt Afryki (lew, żyrafa, zebra, hipopotam, słoń, krokodyl);
-
grupowanie elementów i ocenianie, gdzie jest ich najwięcej lub gdzie jest najmniej. Utrwalanie umiejętność liczenia w zakresie możliwości dzieci;
-
wykonywanie prac plastycznych inspirowanych Afryką;
-
rozwijanie ekspresji twórczej poprzez malowanie ciepłymi barwami (żółcie, pomarańcze, brązy);
-
rozwijanie umiejętności dzielenia się materiałami plastycznymi;
-
udział w zabawach ruchowych do muzyki afrykańskiej.
Najlepsze są zabawy z wodą
-
czerpanie radości ze wspólnej zabawy. Przestrzeganie ustalonych zasad i reguł;
-
dowiadywanie się, dlaczego woda jest bardzo ważna dla całej Ziemi oraz jak należy oszczędzać wodę;
-
eksperymentowanie z materiałem przyrodniczym, piaskiem i wodą poprzez zabawy badawcze;
-
lepienie z piasku babek z wykorzystaniem foremek i tworzenie prostych budowli piaskowych, próby dokładnego wypełniania foremek dla uzyskania właściwego kształtu;
-
malowanie farbami techniką „mokre w mokre”;
-
liczenie elementów pojedynczo i zapamiętanie, które były już policzone. Wymienianie liczebników w poprawnej kolejności w trakcie liczenia;
-
przestrzeganie ustalonych zasad bezpieczeństwa podczas zabaw w ogrodzie.
W indiańskiej wiosce
-
nazywanie podstawowych elementów indiańskiej wioski (wigwam, pióropusz, totem),
-
uczestniczenie w zabawach ruchowych inspirowanych życiem Indian,
-
rozwijanie motoryki małej podczas tworzenia prac plastycznych,
-
słuchanie krótkich opowiadań - wskazywanie ich bohaterów,
-
rozpoznawanie i nazywanie kolorów używanych w zabawach tematycznych,
-
współdziałanie w grupie podczas zabaw muzycznych i konstrukcyjnych,
-
przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw ruchowych.