top of page

Grupa I - "Misie"

prowadzony jest przez nauczycielki:​

​

​mgr Agnieszka Huczek - Dyrektor Przedszkola

mgr Alicja Rzepka

 

Oddział czynny w godzinach:

​

​7:30 - 14:30

​

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne

 

​Wrzesień​

​

 

Tematyka: Moje przedszkole

Termin realizacji: 01.09. - 11.09.2026 r.

Cele:

  • nawiązywanie pozytywnych relacji z rówieśnikami oraz pracownikami przedszkola;

  • poznanie nazw stref tematycznych oraz ich wyposażenia;

  • ilustrowanie ruchem treści wiersza;

  • rozpoznawanie indywidualnego znaczka w łazience i w szatni;

  • uczenie się techniki mycia rąk przed posiłkiem i po skorzystaniu z toalety;

  • zapoznanie z podstawowymi zwrotami grzecznościowymi w języku angielskim (hello, good morning, good bye);

 

Tematyka: Jestem przedszkolakiem

Termin realizacji: 14.09. - 18.09.2026 r.

Cele:

  • wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych;

  • wskazywanie i nazywanie różnych części ciała (noga, ręka, głowa, policzki, czoło itp.);

  • uczenie się porządkowania zabawek po skończonej zabawie;

  • stwarzanie okazji do prawidłowego używania pojęć określających wielkość przedmiotów (duże – małe);

  • naśladowanie ruchów nauczyciela podczas zabaw z piosenką „Shake it”;

 

Tematyka: Lubimy się bawić

Termin realizacji: 21.09. - 25.09.2026 r.

Cele:

  • dostrzeganie rytmicznego układu zabawek oraz kontynuowanie rozpoczętego rytmu;

  • rozumienie określeń: na, pod, obok, za, mały, duży;

  • podejmowanie prób liczenia przedmiotów w dostępnym zakresie;

  • powtarzanie krótkich rymowanek i wierszyków;

  • zapoznanie z prostymi zwrotami w języku angielskim (sit down, jump, stand up)

 

Tematyka: Droga do przedszkola

Termin realizacji: 28.09. - 02.10.2026 r.

Cele:

  • rozpoznawanie i nazywanie pojazdów poruszających się po ulicy;

  • powtarzanie wybranych fragmentów słuchanej piosenki;

  • klasyfikowanie przedmiotów ze względu na kształt;

  • poznanie zasad przechodzenia przez przejście dla pieszych;

  • aktywne uczestniczenie w zabawach ruchowych przy muzyce anglojęzycznej.

​

bottom of page