Samorządowe Przedszkole Nr 22 w Krakowie
Grupa II - "Jeżyki"
prowadzony jest przez nauczycielki:
mgr Iwona Gorzelak-Wrona
mgr Kinga Górska
Oddział czynny w godzinach:
6:30 - 16:30
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne
Sierpień
Bezpieczne wakacje
-kształtowanie zasad bezpiecznego zachowania podczas wakacji
-rozwijanie sprawności ruchowej
-doskonalenie umiejętności współpracy
-wprowadzenie podstaw udzielania pierwszej pomocy
-kształtowanie pojęć matematycznych
-rozwijanie percepcji wzrokowej i logicznego myślenia
Letnie opowieści
-kształtowanie u dzieci świadomości bezpieczeństwa podczas zabaw i kąpieli nad wodą
-rozwijanie sprawności fizycznej oraz umiejętności ruchowych dzieci
-uświadamianie dzieciom znaczenia znaków i sygnałów ratowniczych
-rozbudzanie ciekawości poznawczej i umiejętności badawczych w trakcie obserwacji i
eksperymentów
-pobudzanie kreatywności i ekspresji artystycznej
-doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej oraz umiejętności reagowania na
instrukcje słowne
-rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat oraz wzbogacanie słownictwa związanego z latem
Czym zaskakuje nas lato?
-rozwijanie wiedzy o porach roku- szczególnie o lecie i jego charakterystycznych cechach
-utrwalenie nazw letnich miesięcy i typowych zjawisk towarzyszących tej porze roku
-kształtowanie umiejętności właściwego doboru ubioru do warunków pogodowych
- poznanie zasad właściwego korzystania z instrumentów perkusyjnych oraz stosowanie ich w zabawie muzycznej
-rozwijanie słuchu muzycznego poprzez rozpoznawanie rytmu, tempa i dynamiki utworu
-wzbogacenie wiedzy przyrodniczej na temat zwierząt rafy koralowej
-rozbudzanie ciekawości poznawczej poprzez obserwację zjawisk przyrodniczych
Czy dobrze znamy lato?
– wzmacnianie ogólnej sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej
– poszerzanie wiedzy o życiu w oceanie i kształtowanie postaw badawczych
– rozwijanie umiejętności wspólnego działania przy pracy plastycznej
– rozwijanie sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej
– doskonalenie umiejętności reagowania na sygnały słowne i dźwiękowe
-rozwijanie kreatywności i wyobraźni
-utrwalanie umiejętności reagowania na sygnały
-kształtowanie zdolności manualnych podczas kolorowania
-doskonalenie spostrzegawczości i umiejętności klasyfikowania