top of page

Grupa II - "Jeżyki"

prowadzony jest przez nauczycielki:

mgr Iwona Gorzelak-Wrona

mgr Kinga Górska

Oddział czynny w godzinach:

​6:30 - 16:30

Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne

Sierpień

Bezpieczne wakacje

-kształtowanie zasad bezpiecznego zachowania podczas wakacji

-rozwijanie sprawności ruchowej

-doskonalenie umiejętności współpracy

-wprowadzenie podstaw udzielania pierwszej pomocy

-kształtowanie pojęć matematycznych

-rozwijanie percepcji wzrokowej i logicznego myślenia

 

Letnie opowieści

-kształtowanie u dzieci świadomości bezpieczeństwa podczas zabaw i kąpieli nad wodą

-rozwijanie sprawności fizycznej oraz umiejętności ruchowych dzieci

-uświadamianie dzieciom znaczenia znaków i sygnałów ratowniczych

-rozbudzanie ciekawości poznawczej i umiejętności badawczych w trakcie obserwacji i

eksperymentów

-pobudzanie kreatywności i ekspresji artystycznej

-doskonalenie percepcji wzrokowej, słuchowej oraz umiejętności reagowania na

instrukcje słowne

-rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat oraz wzbogacanie słownictwa związanego z latem

 

Czym zaskakuje nas lato?

-rozwijanie wiedzy o porach roku- szczególnie o lecie i jego charakterystycznych cechach

-utrwalenie nazw letnich miesięcy i typowych zjawisk towarzyszących tej porze roku

-kształtowanie umiejętności właściwego doboru ubioru do warunków pogodowych

- poznanie zasad właściwego korzystania z instrumentów perkusyjnych oraz stosowanie ich w zabawie muzycznej

-rozwijanie słuchu muzycznego poprzez rozpoznawanie rytmu, tempa i dynamiki utworu

-wzbogacenie wiedzy przyrodniczej na temat zwierząt rafy koralowej

-rozbudzanie ciekawości poznawczej poprzez obserwację zjawisk przyrodniczych

 

Czy dobrze znamy lato?

– wzmacnianie ogólnej sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej

– poszerzanie wiedzy o życiu w oceanie i kształtowanie postaw badawczych

– rozwijanie umiejętności wspólnego działania przy pracy plastycznej

– rozwijanie sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej

– doskonalenie umiejętności reagowania na sygnały słowne i dźwiękowe

-rozwijanie kreatywności i wyobraźni

-utrwalanie umiejętności reagowania na sygnały

-kształtowanie zdolności manualnych podczas kolorowania

-doskonalenie spostrzegawczości i umiejętności klasyfikowania

bottom of page