Grupa I "Misie"

prowadzony jest przez nauczycielki:

​

​

mgr Maria Nocula-Drożdż

mgr Alicja Morawska

​

Oddział czynny w godzinach:

​

8:00 -16:00

​

​

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne

Maj

Owady na łące

• Rozumienie wyrazów i wyrażeń: pszczoła, ul, miód, na, nad, jednakowe, takie same.

• Ćwiczenia narządów mowy.

• Doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej.

• Nazywanie owadów mieszkających na łące.

• Rozpoznawanie dźwięków wydawanych przez pszczoły, komara, muchy, żaby, bociana - przyporządkowanie ich do obrazka.

• Rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała.

• Kształcenie słuchu i poczucia rytmu; porównywanie liczebności zbiorów przez dobieranie elementów w pary.

• „On the Meadow”– zabawa muzyczno ruchowa

Mieszkam w Krakowie

• Kształtowanie poczucia przynależności do miejsca zamieszkania oraz tożsamości regionalnej (mieszkam w Krakowie);

• Poznawanie wybranych legend i osobliwości Krakowa (Wisła, Wawel, Rynek Krakowski…);

• Poznawanie charakterystycznych melodii, tańców i strojów regionalnych;

• Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, ustalanie logicznej kolejności wydarzeń, opowiadanie w oparciu o ilustracje;

• Przeliczanie, porównywanie liczebności, określanie więcej o…, mniej o…, tyle samo;

• Rozwijanie sprawności manualnej oraz spostrzegawczości wzrokowej;

• Big and Small - dobieranka obrazkowa, doskonalenie umiejętności porównywania i określania wielkości w języku angielskim.

Mama i Tata

• Rozumienie znaczenia rodziny w życiu dziecka, wymienianie imion członków własnej rodziny.

• Wypowiedzi na temat ulubionych wspólnych zajęć z rodzicami, budowanie wypowiedzi poprawnej gramatycznie.

• Doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej i sprawności manualnej.

• Kształtowanie umiejętności ustalania położenia przedmiotów i używania określeń: obok, na pod, przed, w, z przodu, z tyłu, wewnątrz, na zewnątrz, najwyżej, najniżej.

• Doskonalenie liczenia w dostępnym zakresie.

• Rozwijanie umiejętności łączenia kolorów.

• Posługiwanie się czasownikami: odkurza, pierze, wierci, stuka, zmywa.

• Utrwalenie nawyku oddychanie prawidłowym torem, usprawnienie narządów artykulacyjnych.

• Funny Family – zabawa artykulacyjno- naśladowcza.

Dziecięce marzenia

• Formułowanie wypowiedzi o własnych marzeniach; dzielenie się z innymi informacjami o swoich ulubionych zabawach, zabawkach, potrawach;

• Dostrzeganie różnorodności wśród ludzi, różnic występujących między ludźmi różnych narodowości (kolor skóry, język, zwyczaje);

• Wzbogacanie słownika o nazwy wybranych narodowości i ras (Polak, Japończyk, Eskimos);

• Wdrażanie do tolerancji, przyjmowania innych takimi, jacy; dostrzeganie wartości koleżeństwa i przyjaźni;

• Czerpanie radości ze wspólnych zabaw;

• Porównywanie wielkości używanie określeń wielkościowych: duży, mały, wysoki, niski, gruby, chudy;

• Doskonalenie umiejętności liczenia, próby stosowania liczebników porządkowych;

• Rozwijanie kreatywności ruchowej w trakcie zabaw muzycznych;

• „My Body” - zabawa ze śpiewem piosenki w j. angielskim, utrwalająca schemat ciała.