Grupa "Misie"

prowadzony jest przez nauczycielki:

​

​

mgr Milena Pilch

mgr Barbara Rutkowska

​

Oddział czynny w godzinach:

​

​8:00 - 15:00

​

​

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne

Listopad

​

I. Jestem zdrowym przedszkolakiem.

• Kształtowanie prawidłowych postaw i nawyków higienicznych;

• Rozumienie zasad prawidłowego doboru ubrań odpowiednio do pory roku;

• Kształtowanie nawyku mycia owoców przed ich spożyciem;

• Zachęcanie do wysiłku umysłowego, zapamiętywanie treści wiersza i piosenki

• Zachęcanie do wypowiadania się na określony temat;

• Rozwijanie logicznego myślenia;

• Doskonalenie techniki liczenia;

• Poznawanie jesiennych warunków pogodowych oraz niektórych drzew;

• Kształtowanie właściwych postaw wobec otaczającego świata;

• Utrwalanie kolorów;

• Doskonalenie sprawności ruchowej i manualnej:

• Wyrabianie nawyku mycia rąk przed posiłkiem i po skorzystaniu z toalety;

• Wdrażanie do wspólnej zabawy, czerpanie radości ze wspólnej zabawy;

• Wdrażanie do utrzymania porządku w miejscu pracy;

• Przestrzegania reguł oraz zachowanie bezpieczeństwa podczas zabawy i samodzielnego wykonywania zadań;

II. Jestem małym patriotą.

• Kształtowanie poczucia tożsamości regionalnej i narodowej;

• Zapoznanie z symbolami narodowymi, utrwalenie nazwy swojego kraju;

• Kształtowanie postawy szacunku do symboli narodowych;

• Zapoznanie się z hymnem narodowym, przyjmowanie odpowiedniej postawy;

• Zachęcani dzieci do słuchania utworów muzycznych i literatury dziecięcej, wdrażanie do uważnego słuchania;

• Wzbogacanie wiedzy i słownictwa dzieci o pojęcia: flaga ,godło ,hymn,

• Przybliżanie dzieciom wiedzy o najbliższym środowisku ważne miejsca w moim mieście;

• Usprawnianie percepcji wzrokowej;

• Doskonalenie sprawności manualnej;

• Ćwiczenia w odtwarzaniu i kontynuowaniu rytmu;

• Doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami porządkowymi i głównymi;

III. Jesień w parku.

• Zapoznanie z darami lasu i zmian w przyrodzie;

• Zachęcanie dzieci do wypowiadania się na określony temat;

• Zapoznanie dzieci z charakterystycznymi cechami jesieni;

• Zapoznanie dzieci z nazwami i wyglądem niektórych drzew i krzewów liściastych i iglastych;

• Rozwijanie logicznego myślenia

• Poznawanie nowych technik plastycznych, doskonalenie sprawności manualnej;

• Zachowanie zasad bezpiecznej pracy i zabawy;

• Utrwalenie nazw kolorów, porównywanie liczebności zbiorów, ćwiczenia w kontynuowaniu rytmu;

• dbanie o zabawki własne i innej osoby;

• przestrzeganie reguł w zabawie, wdrażanie do właściwego zachowania się podczas spaceru i w parku;

• wdrażanie do rozpoznawanie emocji własnych i innych osób;

IV. Jak przygotowują się zwierzęta do zimy.

• Rozwijanie zainteresowań i wrażliwości na świat przyrody;

• Zapoznanie się ze sposobem spędzania zimy przez niektóre zwierzęta: jeż ,niedźwiedź , bocian, wróbel;

• Poznawanie zasad zachowania się w lesie i w parku – nie płoszenie zwierząt

• Wypowiadanie się na określony temat;

• Rozwijanie inwencji twórczej dzieci;

• Rozwijanie wrażliwości sensorycznej dzieci;

• Rozwijanie logicznego myślenia, kształtowanie pojęcia pary, ćwiczenia w odnajdywaniu podobieństw;

• Rozwijanie sprawności ruchowej i manualnej;

• Kształtowanie nawyku odkładania zabawek na wyznaczone miejsce;

• Kształtowanie umiejętności prawidłowego posługiwania się sztućcami i kulturalnego spożywania posiłków;

• Wdrażane do bezpiecznej zabawy w ogrodzie przedszkolnym i korzystania z urządzeń ogrodowych;